Ordine delle Psicologhe e degli Psicologi del Veneto n. 13150
AREE DI INTERVENTO

GENITORI
Consulenza genitoriale
spazio di ascolto in cui portare le proprie domande in momenti di dubbio, fatica o cambiamento nel percorso di crescita del/la proprio/a figlio/a
Supporto alla genitorialità
spazio di ascolto e accompagnamento per il/i genitore/i di bambini e ragazzi con DSA - Disturbi Specifici dell'Apprendimento, ADHD - Disturbo dell'Attenzione e Iperattività, difficoltà emotive e comportamentali.
L’obiettivo è offrire strumenti concreti per comprendere meglio i bisogni del/la proprio/a figlio/a, migliorare la gestione delle difficoltà quotidiane (es. studio, regole, emozioni, relazioni) e rafforzare le competenze educative genitoriali.
Supporto alla revisione del PDP (Piano Didattico Personalizzato) in collaborazione con la Scuola
L’obiettivo è garantire che il PDP sia coerente con il profilo di funzionamento dello studente (DSA, ADHD o altre difficoltà emotive e comportamentali) e che contenga strumenti compensativi, misure dispensative e strategie didattiche adeguate e concrete.

SCUOLA,
EDUCATORI E INSEGNANTI
Formazione e/o supervisione individuale
o di gruppo
tematiche legate ai disturbi dello sviluppo in età evolutiva, strategie e strumenti pratici per il supporto alla crescita, la gestione della classe o del gruppo in contesti educativi
Progetti nelle Scuole - Infanzia, Primaria, Secondaria
identificazione precoce delle difficoltà di apprendimento;
laboratori - emozioni, relazione e abilità sociali, metodo di studio
Supporto alla lettura della diagnosi e del profilo di funzionamento e redazione del PDP - Piano Didattico Personalizzato - o PEI - Piano Educativo Individualizzato

BAMBINI, PREADOLSCENTI E ADOLESCENTI
Percorsi di Psicoeducazione Emotiva - difficoltà emotive e comportamentali
intervento finalizzato a sviluppare consapevolezza, comprensione e gestione delle emozioni
Valutazione dello stato degli apprendimenti, dell'attenzione e neuropsicologica - dai 5 anni
Primo colloquio con i genitori
Incontri di valutazione - somministrazione dei test
Colloquio di restituzione con i genitori - condivisione delle caratteristiche di funzionamento e consegna della relazione clinica scritta
Colloquio con la Scuola - condivisione del profilo di funzionamento con gli insegnanti
Percorsi di potenziamento e trattamento delle difficoltà di apprendimento e DSA - Disturbi Specifici dell'Apprendimento
lettura, comprensione del testo, scrittura, calcolo [cicli di 3-6 mesi]
Percorsi di potenziamento dell'attenzione e delle funzioni esecutive
difficoltà attentive, impulsività o fragilità nelle competenze organizzative
Percorsi di potenziamento e supporto al metodo di studio
organizzazione, efficacia, autonomia, motivazione,
senso di auto-efficacia
Percorsi di abilitazione all'uso degli strumenti compensativi
accompagnamento per studenti con DSA, ADHD o difficoltà di apprendimento nell’utilizzo efficace e autonomo degli strumenti di supporto all'apprendimento (sintesi vocale, mappe,...)

ADULTI
Valutazione psicodiagnostica e/o di aggiornamento del profilo di funzionamento DSA adulto
